Autor: Magda Cristina Baquero, Angy Vanesa Barreneche Layton, Angélica Del Rosario Bautista Gómez, Yeni Paola Ortiz.
Palabras claves: Red social, Educación Ambiental, Empoderamiento, Medio Ambiente, Desarrollo Humano Integral Sustentable.
Idioma: Español
Revista: Revista Tendencias & Retos
Editorial: Universidad de La Salle
Año: 2009
Número: 14
Resumen: Una investigación como redes sociales rurales para empoderar educación ambiental municipal, permite comprender la dinámica de relaciones de poder y compromiso entre las y los actores sociales municipales, que desde su actividad intervienen el medio ambiente de manera local, dejando en evidencia la necesidad de generar espacios de interacción constante y concertación, como parte de un proceso educativo de cultura social y ambiental para el desarrollo humano integral sustentable, a partir de la actividad cotidiana y toma de decisiones de sus actores productivos, institucionales y comunitarios.
País: Colombia
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