PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

La Escuela de Trabajo Social tiene una larga experiencia en el desarrollo de investigaciones realizadas por sus docentes. Estos esfuerzos se traducen en publicaciones, artículos y otras experiencias que enriquecen la docencia y la acción social; las mismas colaboran con conocimientos que contribuyen con el desarrollo de la sociedad costarricense, misión sustantiva definida por el Estatuto Orgánico de la Universidad de Costa Rica.

A continuación, un listado de los proyectos de investigación vigente:

Características de la participación ciudadana de poblaciones transfronterizas en el norte-norte de Costa Rica

Pry01-362-2025 – Investigadora principal: M.Sc. Eugenia Boza Oviedo 

Descripción:

Esta investigación surge de la necesidad de construir conocimiento sobre la configuración de la categoría participación ciudadana y cómo esta se entiende en el marco del acompañamiento a localidades ubicadas en la frontera norte de Costa Rica. Desde el trabajo desarrollado por las universidades públicas costarricenses en la zona transfronteriza norte, se han impulsado diversos procesos de apoyo a la organización local, enfocados en la organización de personas productoras, organización frente a riesgos y emergencias u organización para la defensa y promoción de derechos en general. Estos procesos de trabajo se intensificaron posterior al impacto del huracán Otto, que azotó la región centroamericana en noviembre del año 2016. En Costa Rica, algunos de los principales estragos se registraron en el cantón de Upala, zona limítrofe con Nicaragua y cuyas características sociodemográficas evidencian vulneración de derechos y exclusión social históricamente presente en su territorio.

En este marco, el “Plan de atención a Upala post-huracán Otto” de la UCR permitió un abordaje interdisciplinario e interinstitucional que buscó poner al servicio de las comunidades las capacidades universitarias.

En el año 2018, la Escuela de Trabajo Social instauró un proyecto de acción social y una práctica académica en el distrito de San José del cantón de Upala, a partir del diagnóstico de necesidades reconocidas en el marco del Plan y en seguimiento a los índices de desarrollo humano que ubican a la zona en una de las menores posiciones a nivel nacional.

Para el año 2019, el proceso académico se consolidó en tres localidades, con características de pobreza, exclusión social y alta presencia de población migrante, ubicadas en la zona transfronteriza, bajo la temática de acompañamiento a la organización local y construcción de ciudadanía para la promoción, defensa y exigibilidad de derechos humanos (Boza Oviedo 2020).

Sin embargo, durante y posterior a las restricciones sanitarias impuestas por el Ministerio de Salud costarricense, enmarcadas en los gobiernos de corte neoliberal que han liderado al país en los últimos años, además de la acción de acompañamiento y apoyo a las personas y grupos, resulta necesario…

Esta línea de investigación surge de este proceso de acercamiento académico como una estrategia que aborde este proceso desde la investigación, como una herramienta que permita conocer las formas en que se consolidan y desenvuelven las organizaciones sociales.

Objetivo: Explorar las características que presenta la participación ciudadana desde las organizaciones formalmente constituidas en comunidades de la zona de Upala en el periodo 2022–2023.

Umbrales urbanos. Un estado de la cuestión sobre problemáticas urbanas en la ciudad de San José ante las extensiones del poder neoliberal. 2020-2024

Actividad de Investigación. Pry01-368-2025 Investigador principal: Milton Ariel Brenes
Rodríguez

Descripción:

En esta actividad de investigación serán abordadas las principales problemáticas urbanas que enfrentan las personas en la ciudad de San José, Costa Rica, durante las extensiones del poder neoliberal entre 2020-2024. El interés de la investigación radica en

identificar y analizar tales situaciones a partir de la construcción de un estado de la cuestión en materia, cuya finalidad es plantear como resultado del balance, al menos un caso de estudio e intervención de interés para la profesión de Trabajo Social y en estrecha relación con dicha ciudad centroamericana.

Objetivo general: Reflexionar sobre las principales problemáticas urbanas contemporáneas de la ciudad de San José durante las extensiones del poder neoliberal entre los años 2020 a 2024 para aportar desde la óptica de Trabajo Social al estudio e intervención de al menos una de tales problemáticas identificadas.

Trabajos Finales de Graduación

Periodo de recepción de propuestas de Trabajos Finales de Graduación

I ciclo 2026
Del 06 al 10 de Abril de 2026

Hora límite 5:00 p.m.

Formato digital

Los diseños deben ser enviados desde la cuenta institucional de la persona estudiante, no se recibirán diseños enviados desde cuentas de correo que no sea @ucr.ac.cr.

Directrices para presentar los diseños de TFG a la Comisión:

• Las propuestas deberán ser enviadas de forma digital (con el máximo de páginas definidas por la Comisión en las Guías de TFG, letra Arial o Times New Roman, tamaño 12 e interlineado de 1.5 y cumpliendo todos los requisitos) al correo electrónico de la Comisión de Trabajos Finales de Graduación secretariatfg.ets@ucr.ac.cr.

Indicaciones:

• Colocar en la portada el título de la propuesta, la modalidad del diseño (Tesis, Seminario, Práctica o Proyecto) y el nombre completo de cada integrante y el número de carné.
• Adjuntar al correo electrónico en un archivo separado una carta dirigida a la dirección de ETSoc indicando la entrega del diseño con el título del TFG, la modalidad y el nombre, el correo electrónico, el número de teléfono de todas todos los integrantes y una tabla resumen de la propuesta. En esta misma carta pueden presentar los nombres de los (as) integrantes del posible Comité Asesor (director/a y lectores/as). La carta NO debe incluirse dentro del diseño.
• En el caso de los diseños modalidad práctica y proyecto se debe presentar una carta que evidencie el vínculo con las organizaciones e instituciones que garanticen la viabilidad de la propuesta.
• En el caso de las tesis y seminarios se debe presentar evidencias de que se existe disposición de las instituciones u organizaciones para brindar acceso a la información en caso de que la estrategia metodológica lo requiera.

Importante:

1. Cuando deseen proponer un lector/a que no pertenezca a la ETSoc, deberán presentar una carta firmada por él o ella aceptando un nombramiento ad-honorem, así como una copia del currículum sin excepción.

2. El seguimiento y los resultados de la evaluación las dichas propuestas serán divulgados por los medios pertinentes de acuerdo a las circunstancias que el país esté atravesando.

DOCUMENTOS TFG

Guías para la formulación de Trabajos Finales de Graduación:

Formularios, instructivos y lista de verificación CEC

Proceso de Dictamen de Diseños de TFG

Procedimientos de investigación docente