Autor: Clara Inés Susa Cañón

Palabras claves: Proceso investigación/intervención, Pensamiento complejo, Discapacidad, Familia.

Idioma: Español

Revista:  Revista Tendencias & Retos

Editorial: Universidad de La Salle

Año: 2009

Número: 14

Resumen: En este artículo se comparten algunas reflexiones, conversaciones y construcciones conjuntas logradas en el equipo de investigación/intervención adelantada en la Especialización en Consultoría en Familia y Redes Sociales durante el año 2007, bajo la dirección de los docentes María Inés Baquero Torres y Pedro Emilio Espejo, en el contexto institucional Fundines “Fundación para el Desarrollo Integral de la Niñez Especial”. La investigación se denominó “La Discapacidad un Arco Iris de Significados”. En los procesos de investigación/intervención profesional desde la perspectiva del pensamiento complejo, se posibilita la construcción de escenarios en los cuales emergen conversaciones y relaciones para la generación de nuevas realidades; es decir, se construyen realidades con el otro. Se referencia la construcción de conocimientos y conceptualización del fenómeno de la discapacidad como un estilo de vida de retos y de oportunidades, así como las reflexiones acerca de la familia desde una perspectiva ecológica concebida como un sistema.

País: Colombia